Bildung in Krisenzeiten
Erschienen bei: Freitag.de
Gastartikel auf Freitag.de über die improvisierte Digitalisierung von Schule während der Corona-bedingten Schulschließungen. Der Text beschreibt die Bandbreite eingesetzter Lösungen, von ausgedruckten Arbeitsblättern bis zu virtuellen Klassenzimmern, und warnt vor Datenschutzproblemen sowie Lock-in-Effekten kommerzieller Plattformen. Als Alternative plädiert er für dezentrale, datensparsame Open-Source-Lösungen und freie Bildungsmaterialien, die durch gezielte politische Förderung gestärkt werden müssten.
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